ПРОФЕСІЙНЕ ВИГОРАННЯ: ПРОФІЛАКТИКА, ДІАГНОСТИКА ТА ВІДНОВЛЕННЯ
Для державних службовців та посадових осіб органів місцевого самоврядування 10–11 грудня 2025 року у Полтавський РЦПК реалізується загальна короткострокова програма «ПРОФЕСІЙНЕ ВИГОРАННЯ: ПРОФІЛАКТИКА, ДІАГНОСТИКА ТА ВІДНОВЛЕННЯ».
Формат проведення: онлайн (платформа ZOOM).
Програма розроблена для підвищення стресостійкості та психологічної компетентності працівників публічної сфери. Учасники отримають практичні інструменти профілактики професійного вигорання, покращення емоційного благополуччя та підтримання ефективної професійної діяльності.
У перший день занять відбулися:
Тематичні зустрічі:
"Теоретичні підходи до розуміння сутності професійного вигорання публічного службовця";
"Стадії та чинники професійного вигорання публічного службовця".
Тренер: Федотова Тетяна Володимирівна, кандидат психологічних наук, доцент кафедри загальної та клінічної психології Волинського національного університету імені Лесі Українки.
У межах вебінару учасники дізналися:
• що таке професійне вигорання: сучасні наукові підходи, визначення та моделі;
• психологічні та фізіологічні механізми формування вигорання;
• особливості виникнення вигорання саме у публічних службовців;
• взаємозв’язок між емоційною напругою, професійними вимогами та рівнем відповідальності;
• міжнародні стандарти діагностики вигорання.
• ключові стадії розвитку професійного вигорання: від хронічної втоми до емоційного виснаження;
• індивідуальні, організаційні та соціальні чинники, що сприяють розвитку вигорання;
• типові ризикові ситуації для державних службовців (інтенсивне робоче навантаження, низька підтримка, робота з конфліктними громадянами, брак ресурсів тощо);
• відмінності між професійним стресом та вигоранням;
• ранні сигнали, які допомагають вчасно виявити негативні зміни.
Цей модуль покликаний сформувати системне розуміння проблеми та підготувати учасників до усвідомленого аналізу власного стану. Учасники навчання отримали інструменти самооцінки для моніторингу власного емоційного стану.
Дякуємо за цікаве, змістовне заняття!
